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為系列化推進(jìn)我市春暉閱讀工程，展示“望江杯”高中英語閱讀成果，積極營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，提升我市高中學(xué)生英語語言綜合運用能力，助力我市人才培養(yǎng)，12月25日，江陰市高中英語En-joying配音大賽市級決賽暨江陰市春暉校園閱讀再行動系列活動在蘇州外國語學(xué)校江陰校區(qū)舉行。本次活動由市教師發(fā)展中心主辦，蘇州外國語學(xué)校江陰校區(qū)承辦。來自全市高中的學(xué)生決賽團(tuán)隊、高中英語教研組長、高一高二高三英語備課組長及三年內(nèi)新教師參與了此次活動。

蘇州外國語學(xué)校江陰校區(qū)總校長莫家瑞為本次活動致開幕辭。他表示，此次活動與江陰市春暉校園閱讀再行動系列活動緊密相連，配音將閱讀中的文字轉(zhuǎn)化為聲音的表達(dá)，二者相輔相成，共同促進(jìn)學(xué)生語言綜合素養(yǎng)的提升。他希望以此次活動為契機(jī)，助力學(xué)生在閱讀中汲取營養(yǎng)和智慧，在配音中展現(xiàn)能力和風(fēng)采，將英語學(xué)習(xí)融入生活中，真正做到學(xué)以致用。

本次活動主題為En-joying“聲”臨其境，“音”你精彩?；顒佑赡陷几咧杏⒄Z教師惠鈞、王雨茜全英文主持。兩位主持人首先介紹了本次配音大賽四大評分標(biāo)準(zhǔn)：語音語調(diào)、情感表達(dá)、同步配合、創(chuàng)意表現(xiàn)。隨后，全市十二所高中的選手團(tuán)隊依次登臺亮相。

比賽環(huán)節(jié)，參賽團(tuán)隊選取的配音片段涵蓋經(jīng)典動畫、熱門電影、名人演講等多元領(lǐng)域，充分展現(xiàn)了對英語多元文化廣泛且深入的探索與理解。蘇州外國語學(xué)校江陰校區(qū)配音的《瘋狂動物城》，將朱迪的果敢堅毅、狐貍尼克的機(jī)智圓滑演繹得入木三分；江陰一中配音《花木蘭》，瞬間將觀眾帶入替父從軍、巾幗不讓須眉的傳奇世界；南菁高中團(tuán)隊配音的《聞香識女人》將弗蘭克對不公的怒斥、對查理的維護(hù)展現(xiàn)得淋漓盡致，如同一把熊熊燃燒的火炬，點燃了比賽現(xiàn)場的氣氛。各組選手根據(jù)畫面與情節(jié)，以精準(zhǔn)的語音語調(diào)，深刻的情感把握和默契的團(tuán)隊合作，將影片中的角色和情節(jié)演繹得生動逼真，贏得了現(xiàn)場觀眾的熱烈掌聲。

教師助力環(huán)節(jié)，來自全市高中的En-joying英語教師團(tuán)隊用專業(yè)且極具感染力的英語表達(dá)，為大家?guī)砹艘粓鲆暵犑⒀?，充分展現(xiàn)了扎實的語言功底與別樣的藝術(shù)魅力。他們用行動向同學(xué)們展示了英語學(xué)習(xí)的無限可能，打破了知識傳授僅存于課堂的局限，讓同學(xué)們直觀感受到英語作為一門語言所蘊含的強(qiáng)大表現(xiàn)力與趣味性。這不僅為緊張激烈的比賽增添了輕松愉悅的氛圍，更拉近了師生之間的距離。

南菁高中副校長張敏軍作為評委代表進(jìn)行發(fā)言。張校長用三個英文單詞表達(dá)了他的收獲與感想。一是“Congratulations”。他表示，所有選手在舞臺上的表現(xiàn)都令人印象深刻，值得贊揚；二是“suggestions”。他就選手在今后的比賽中取得更優(yōu)異的成績，包括對配音作品的選擇以及舞臺張力的提升提出了建設(shè)性意見；三是“anticipations”。他期待每一位選手將自己的心得體會帶回各自學(xué)校，影響感染更多的同學(xué)，點燃大家英語學(xué)習(xí)的熱情。

市教師發(fā)展中心高中教育研訓(xùn)室副主任、市高中英語研訓(xùn)員梅原就本次配音活動發(fā)表了英文總結(jié)。他指出，配音比賽是英語學(xué)習(xí)與藝術(shù)表演的完美融合，猶如一場知識與趣味交織的盛宴，為同學(xué)們搭建了一個展現(xiàn)自我、提升能力的絕佳平臺。通過配音比賽，學(xué)生的語言綜合素質(zhì)，想象力，創(chuàng)造力以及跨文化交際意識也隨著對不同影片背景的深入挖掘逐漸增強(qiáng)，同時還鍛煉了團(tuán)隊協(xié)作精神，也讓大家變得更加自信從容。

享悅耳之聲，品英語之樂。在師生同唱“Jingle bells”的音樂聲中，活動落下帷幕。本次英語配音比賽意義深遠(yuǎn)，同學(xué)們在身臨其境中化身為故事的主角，浸潤式使用英語，真正做到En-joying:樂學(xué)英語，樂享生活，感受英語語言的魅力和學(xué)習(xí)的快樂。